Waander Lab

Laboratori tra sentieri, boschi, aule e sale riunioni

progettare un percorso e aprire tracce

Nei laboratori di Waander Lab un gruppo lavora su un progetto reale, lo porta sul campo a verificarlo e torna con qualcosa di utilizzabile: una guida pubblicata, un itinerario con la sua traccia, una decisione scritta insieme. E con il giro completo di metodo per rifarlo la volta dopo.

Un corso, un sentiero, un progetto di lavoro: si progettano tutti dopo aver esplorato, osservato e fatto esperienza, raccolto materiali e distillato un metodo, quello che porto nei laboratori.

Lo sperimento da oltre vent’anni, in diversi ambiti. Da informatico e giornalista scientifico ho organizzato informazioni e processi e costruito guide multimediali e app per musei e territori, dal Museo Leonardiano di Vinci alle app del Sentiero delle Orobie. Da formatore conduco laboratori in scuole e ITS Academy. Da guida ambientale escursionistica ho progettato decine di itinerari e accompagnato più di mille persone in escursioni giornaliere e viaggi trekking.

Ogni laboratorio si progetta insieme al committente, a partire da cosa serve davvero al gruppo di lavoro.

Scuole e associazioni

Storymap

la guida del territorio, costruita da chi ci abita, per tutti

Un gruppo di studenti realizza la guida multimediale del luogo in cui vive. Sceglie i punti di interesse, va a vederli, intervista chi li conosce, scrive i testi, registra le voci, costruisce la mappa e la pubblica per tutti: famiglie, abitanti e visitatori.

Conta il risultato, ma conta altrettanto il modo in cui il gruppo ci arriva: progettare, dividersi il lavoro, correggere, produrre materiali digitali. Il metodo rimane per prossimi progetti. Gli strumenti sono gratuiti e restano accessibili alla scuola anche per futuri aggiornamenti.

Studenti al lavoro sulla guida del proprio territorio

Per chi Scuole secondarie di primo e secondo grado, ITS Academy, gruppi e associazioni. Da una a tre classi.

Cosa resta Una guida geolocalizzata pubblicata online, consultabile da smartphone, con punti di interesse, testi, fotografie, audio e mappa. Resta della scuola e può essere aggiornata.

Durata Da 15 a 30 ore, distribuite fra aula e territorio, con almeno un’uscita.

Cosa serve Un’aula con connessione, smartphone o tablet per i test, e un referente interno che segua il progetto.

Vedi i laboratori su manibit

Territori e istituzioni

Progetta un cammino

due giorni per iniziare a costruire un itinerario su un territorio reale

Il primo giorno si esce a camminare un tratto, perché quello che conta non si vede sulla carta: dove manca l’acqua, quanto dura davvero una tappa, dove si esce in caso di problemi. Poi i gruppi costruiscono la loro ipotesi, con tappe, dislivelli, luoghi di interesse, soste, racconti, punti critici e informazioni per partire.

Il secondo giorno la si approfondisce e verifica: ricettività, trasporti, stagionalità, costi, trasporto bagagli. È qui che quasi tutti i progetti vanno corretti, ed è la parte che spesso serve di più.

Si chiude con la presentazione in plenaria, deove si condividono i risultati raggiunti e i passaggi in prospettiva e dove è utile la presenza di un referente dell’ente committente.

Per chi Operatori di un territorio, amministratori, strutture ricettive, guide e accompagnatori, percorsi di formazione turistica, ambientale ed escursionistica. Da 12 a 25 partecipanti, in gruppi da quattro o cinque.

Cosa resta Per ogni gruppo: traccia GPX, schede tappa con distanze e dislivelli, una mappa e una scheda prodotto di una pagina con costi e stagionalità. Materiale utilizzabile come base per un progetto da implementare sul territorio.

Durata 16 ore su due giorni, con un’uscita sul campo. Disponibile anche in 12 ore senza uscita, o in più giorni per approfondire le tematiche e i percorsi.

Cosa serve Un’aula con monitor e tavoli per il lavoro di gruppo, la cartografia del territorio, e un tratto raggiungibile con un breve trasferimento.

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Aziende e professionisti

Fuori traccia

team building in cammino: si fa gruppo, si guarda un progetto da fuori, si apre una strada

Una o due giornate in cammino, su un itinerario scelto in base al gruppo e alla stagione. La giornata è costruita in tre movimenti.

Si fa gruppo. Si cammina, ci si orienta con mappa e bussola, si decide insieme quando il sentiero non è ovvio. Si inizia a conversare e rilassarsi. Il passo e l’ambiente fanno il resto.
Si guarda un progetto da fuori. In una o due soste strutturate entra il tema di lavoro che il gruppo si è portato: un progetto in corso, un passaggio organizzativo. Fuori dall’ufficio i ruoli pesano meno e in ambiente le idee arrivano con altri punti di vista.
Si apre una strada. Nel debriefing finale si rilegge quello che è emerso, si sceglie cosa è utile tenere e lo si scrive in un memorandum, primo passo per tornare.

Per chi Team aziendali, gruppi di progetto, organizzazioni in una fase di cambiamento. Da 6 a 12 persone.

Cosa resta Il documento costruito dal gruppo durante il debriefing, consegnato alla fine della giornata. E la traccia GPX del percorso: quella del cammino e quella del pensiero si intrecciano.

Durata Una giornata, oppure due con notte in albergo, in tenda o in rifugio.

Cosa serve Un incontro preliminare di circa un’ora con chi guida il gruppo, per definire il tema e il livello di difficoltà del percorso.

Costruiamolo insieme

Come si comincia

Tre passaggi, e si parte

Una mail o una telefonata

Chi è il gruppo, quante persone, in che periodo e quale tema da focalizzare. In pochi minuti si capisce se è questa attività può essere adatta ed effficace.